[17]経験学習

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想定受講対象者

全階層

期待効果

「経験学習」理論は、新入社員からリーダー層まで、さまざまな階層に効果的な学びです。
「経験学習に必要な3つの力（ストレッチ・リフレクション・エンジョイメント）」を身につける方法が分かります。
「経験学習に必要な3つの力」を支える「思い」と「つながり」の重要性が理解できます。「経験学習」のメソッドを身につけることで「経験から学べる成長人材」への進化が期待できます。

対象者と期待効果

講座概要

概要

人が成長するとき、その学びの10%は読書や研修から、20%は他者からの指導やアドバイスから、そして残りの70%は「自らの経験」から得られていると言われています。
しかしながら、経験から学び、成長できる人と、そうでない人がいるのも事実です。そしてそれは「経験から学ぶ力」があるかないかの差であるといえます。「経験から学ぶ力」があれば、能力的にも、精神的にも成長することができ、それはやがて自分自身の仕事の成果に繋がり、社会の発展に貢献することにもなります。

そこで本講座では、どなたでも「経験から学び、成長できる」人材になれるように、「経験から学ぶ力」を身につける方法をレクチャーします。
監修を務めるのは北海道大学大学院教授の松尾睦先生。日本における経験学習研究の第一人者です。
松尾先生の著書【職場が生きる人が育つ「経験学習」入門】（ダイヤモンド社刊）をベースに、エッセンスを抽出し、動画化しました。

「経験学習」の基本である「経験学習サイクル」と、「経験学習に必要な3つの力（ストレッチ、リフレクション、エンジョイメント）」、それを支える「思い」と「つながり」について学びます。
さらに、動画での学習後、実際の職場で経験学習サイクルを回すためのテンプレートも豊富に揃えました。
本講座でぜひ「経験から学ぶ力」を身につけてください。

学習内容

「経験学習」の概要
1. イントロダクション
2. 経験から学べる人と学べない人の違い
3. 経験から学ぶ力とは
4. 経験によって得られる「成長」とは
5. 経験学習サイクル
6. 松尾先生による第1章のまとめ
7. 章末テスト
経験から学ぶ3つの力
1. 経験から学ぶ力の3要素
2. ストレッチ　①挑戦するための土台を作る
3. ストレッチ　②周囲の信頼を得てストレッチ経験を呼び込む
4. ストレッチ　③できることをテコにして挑戦を広げる
5. リフレクション　①行為の中で内省する・内省の時間の幅
6. リフレクション　②他者からフィードバックを求める
7. リフレクション　③批判にオープンになり、未来につなげる
8. エンジョイメント　①集中し、面白さの兆候を見逃さない
9. エンジョイメント　②仕事の背景を考え、意味を見出す
10. エンジョイメント　③達観して、後から来る喜びを待つ
11. 「経験から学ぶ力の3要素」のまとめ
12. 松尾先生による第2章のまとめ
13. 章末テスト
「思い」と「つながり」
1. 「思い」と「つながり」
2. 思いとは　①「自分の思い」と「他者への思い」について
3. 思いとは　②2つの思いを融合する
4. つながりとは　①発達的な「つながり」
5. つながりとは　②発達的な「つながり」を構築する方法
6. 経験学習の全体像
7. 松尾先生による第1～3章のまとめ
8. 学ぶ力を高めるツール
9. 章末テスト